校风校训
校训：博厚
《礼记·中庸》：“博厚所以载物也，高明所以覆物也；”
博者，广也，通古今之变； 厚者，深也，通天地之德；
“博厚”的教育，承载万物，生生不息；
“博厚”的教育人，自强不息，家国天下。
办学理念： 博厚至善
《礼记·大学》:"大学之道，在明明德，在亲民，在止於至善；
“博厚”承载万物，“至善”追求卓越；
“博厚”文化润泽， “至善”教育实践，实现远大理想，成就完美人生。
校风：博文约礼 厚德健行
《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”；
《易经》：“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子厚德载物”；
有好读不倦的书生气，有文质彬彬的君子风、有宽厚包容的仁者德、有砥砺奋进的笃行志
教风：博雅厚泽
南朝 梁刘勰《文心雕龙·杂文》：“崔駰《七依》，入博雅之巧。”
唐虞世南 《奉和幸江都应诏》诗：“鸿私浃幽远，厚泽润凋枯。
博爱之心，优雅之行，深厚之学，润泽之艺
学风：博识厚积
宋 岳珂《愧郯录·先庙后郊》：“折衷古今，以俟博识。”
苏轼《杂说·送张琥》：“博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。
博学广见，善思通识，日学益厚 至善于积
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