校风校训
校训:博厚
《礼记·中庸》:“博厚所以载物也,高明所以覆物也;”
博者,广也,通古今之变; 厚者,深也,通天地之德;
“博厚”的教育,承载万物,生生不息;
“博厚”的教育人,自强不息,家国天下。
办学理念: 博厚至善
《礼记·大学》:"大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善;
“博厚”承载万物,“至善”追求卓越;
“博厚”文化润泽, “至善”教育实践,实现远大理想,成就完美人生。
校风:博文约礼 厚德健行
《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫!”;
《易经》:“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子厚德载物”;
有好读不倦的书生气,有文质彬彬的君子风、有宽厚包容的仁者德、有砥砺奋进的笃行志
教风:博雅厚泽
南朝 梁刘勰《文心雕龙·杂文》:“崔駰《七依》,入博雅之巧。”
唐虞世南 《奉和幸江都应诏》诗:“鸿私浃幽远,厚泽润凋枯。
博爱之心,优雅之行,深厚之学,润泽之艺
学风:博识厚积
宋 岳珂《愧郯录·先庙后郊》:“折衷古今,以俟博识。”
苏轼《杂说·送张琥》:“博观而约取,厚积而薄发,吾告子止于此矣。
博学广见,善思通识,日学益厚 至善于积
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